最近很多人在问“月口天一打一成语(月口儿猜成语)”，今天小编就月口天一打一成语(月口儿猜成语)这个问题整理了一些资料，希望对您有帮助。
【教学目标】
1.交流在课内外阅读中遇到的有新鲜感的词句，能谈谈自己的感受和体会，养成主动积累的习惯。
2.学习积累好词句的方法。
3.读含有身体部位的成语，记成语，观察“摇头晃脑、面红耳赤”等成语的特点。
4.实践运用，学会运用这些成语。
5.能根据语义表达的需要，读出恰当的重音。学习重音读法，练习有感情的朗读方法。
【教学重难点】
1.能说出“摇头晃脑、面红耳赤”等成语的特点，学会应用。
2.能根据语义表达的需要，读出恰当的重音。
3.善于积累，学会积累的方法，养成积累的习惯。
【教学准备】
老师准备资料：多媒体课件。
学生预习学习内容。
【教学过程】
一、交流平台
1.下面两组句子分别来自与课内与课外，让我们来读一读，体会一下其“新鲜感”。
（1）课件出示第一个句子和经过改写的句子，让学生进行对比，说说哪一句写得更有意思。
课件出示：
●窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
●窗外十分安静，同学们正在认真地读课文。
①学生读句子，作比较，谈体会。
②教师结合学生的发言，引导：
第一句通过拟人的手法，让我们体会到孩子们读书很认真，看，连树枝、鸟儿、蝴蝶都在听呢。而且把树枝他们都当做了听课的孩子了，多有趣呀。第二句就只是简单的在陈述事情，不如第一句更生动些。
（2）课件出示教材中的第二个句子。
我愿意我是一个更夫，整夜在街上走，提了灯去追逐影子。
①读一读：你读懂了什么？
（课件相机补充资料：这个句子出自泰戈尔的散文诗集《新月集·职业》。）
天一黑，妈妈就送我上床睡觉。我从敞开的窗口看见更夫走来走去。小巷漆黑冷清，路灯就像一个脸上长着一只红眼睛的巨人立在那里。更夫摇着他的灯笼，他的影子随之一起移动，他一生从没有上床歇息过。我愿意我是一个更夫，整夜在街上走，提了灯去追逐影子。
②想一想：这样的表达给你带来了什么感受？
③交流：（学生交流之后）这句含蓄地写出了诗人对自由自在的生活的向往。诗人没有直接说向往自由，而是借助诗样的语言，启开了我们想象的空间。
（3）交流学生积累的有“新鲜感”的句子：
本单元要求我们关注有新鲜感的词句，我们在这个单元的学习中，也读到了好多这样的词句，谁能说一说自己都积累了哪些句子呢？
①学生交流。
②老师也积累了一些我感觉到新鲜的句子，一起欣赏一下：
2022年9月14日·周三·学校 法国·雨果《悲惨的世界》
世界上最宽广的事海洋，比海洋更宽广的是天空，比天空更宽广的是胸怀。
感受（体会）：我觉得这句话极具哲理性，告诉我们，大海和天空已经够宽广了，可是胸怀还要更宽广呢，拥有如此胸怀的人一定是个了不起的人。同时也告诉我们，时时事事要学会包容，学会宽容，海纳百川，有容乃大。胸怀宽广，定能笑傲人生，搏击未来。