我家有个小书，今年十岁了，她特别喜欢看书，可回忆起刚开始接触书时，她可不是这样的，她经常会说，妈妈，你给我讲，她不愿意自己看书。可孩子已经上了一年级，老师布置的阅读书目可都是一大厚本的，我买来孩子都不愿意看，这可难坏了我。
有一天我发现她在读《阿衰》，读得津津有味，还一直笑，我就问孩子，
“为什么喜欢这本书？”
“有意思啊，特别好玩”
“那你都能认识这些字吗？”
“有的不认识，不过我都懂，看画就好笑”
我突然灵机一动，明白了突破口在哪里了，我要从孩子的喜好着手买漫画书，我要做的重点是培养孩子的阅读兴趣，而不是让孩子完成老师对一个班统一的阅读要求，却让她丧失了阅读的兴趣。于是我到网上搜集了所有漫画书，其实网上资源非常多，有很多经典的图画书都很值得看，这也是一种阅读。有一种漫画书，是关于历史故事、名人传记、神话传说、四大名著的书。大家回忆一下自己小时候读的小人书，是不是给了我们很多快乐，实际是我们阅读的启蒙书。
在找漫画书的过程中我还发现了一种书，属于桥梁书，半页画半页文字，文字浅显易懂，字大，内容有趣，很适合低年龄的孩子，可以做阅读能力积累和培养。有很多名家都写过阅读桥梁书，像曹文轩就有一套特别棒的《萌萌鸟系列》桥梁书，孩子很喜欢。
总之，不要视漫画书为洪水猛兽，而要顺势而为，多给孩子买有益的漫画书，慢慢来，耐心培养孩子的阅读兴趣，逐渐转换到桥梁书。在培养孩子阅读的过程中最忌讳的是操之过急和功利心，把阅读做为一种乐趣，最有意思的事情，孩子怎么不会爱上阅读呢？